resumen de la clase

Durante la última sesión virtual, la profesora expresó su preocupación por la puntualidad y reafirmó la importancia de asistir a la clase a tiempo. Con un tono de voz firme y directo, señaló que la asistencia puntual era un requisito vital para la evaluación y seguimiento del progreso de cada estudiante. Su enfoque en la puntualidad reflejaba la importancia de la disciplina y la responsabilidad en un entorno académico virtual. La profesora transmitió claramente su expectativa de que todos los estudiantes estuvieran presentes en la sesión a las 2 p. m. en punto, destacando la importancia de mantener un compromiso constante con el proceso de aprendizaje y participación activa en las actividades programadas.

 Llegué tempranO, pero aun asi me gané la regañada 

impresora 3D

Una impresora 3D es una máquinas capaz de crear piezas, figuras y objetos con volumen (alto, ancho y largo) partiendo previamente de un diseño realizado por ordenador con un programa CAD. Este tipo de máquinas surge con la idea de convertir archivos digitales en prototipos reales.

Una impresora 3D es una máquinas capaz de crear piezas, figuras y objetos con volumen (alto, ancho y largo) partiendo previamente de un diseño realizado por ordenador con un programa CAD. Este tipo de máquinas surge con la idea de convertir archivos digitales en prototipos reales.

Escaner 3D

Un escáner 3D se trata de un dispositivo que tiene la capacidad de analizar un objeto o una escena para reunir datos sobre su forma y, ocasionalmente, su color. Con la información obtenida se puede pasar a construir modelos digitales tridimensionales utilizados en una amplia variedad de aplicaciones.

Software 3d

Un programa de modelado 3D es un software que te permite crear objetos tridimensionales por computadora. Al elemento generado por estos programas se le conoce como modelo 3D. Software como Sketch Up o Blender nos dan soluciones muy potentes y de licencia gratuita.

Después de una detallada explicación sobre las aplicaciones de la impresión 3D en relación con nuestro proyecto, la profesora nos brindó la oportunidad de recibir comentarios personalizados sobre nuestros avances. Nos distribuyó en salas grupales para una revisión más detallada y orientación específica sobre cómo integrar eficazmente la impresión 3D en el desarrollo de nuestro proyecto en curso. Durante la sesión en las salas grupales, recibimos valiosos comentarios y sugerencias que nos ayudaron a perfeccionar y refinar nuestras ideas iniciales. La interacción directa con la profesora y la retroalimentación de nuestros compañeros de clase nos proporcionó una perspectiva más amplia y una comprensión más profunda de las posibilidades y desafíos asociados con la implementación de la impresión 3D en nuestro proyecto.
Aprovechamos al máximo esta oportunidad para discutir ideas innovadoras y estrategias efectivas para aprovechar al máximo el potencial de la impresión 3D en la realización de nuestro prototipo. La retroalimentación constructiva nos brindó la inspiración y la dirección necesarias para mejorar aún más nuestro enfoque y abordar los desafíos restantes con una perspectiva más informada y creativa.

Durante la sesión programada como presencial, nos encontramos con un cambio inesperado cuando la profesora informó que estaría fuera realizando un proyecto en la selva. Como resultado, la clase pasó de ser presencial a virtual para permitir que la profesora nos brindara asesoría a distancia. Mientras dos de mis compañeros se dirigieron al laboratorio para realizar tareas de soldadura en el Arduino, el resto del equipo y yo nos conectamos para recibir asesoramiento y orientación virtual por parte de la profesora.
A pesar del cambio repentino en el formato de la clase, apreciamos la flexibilidad y la adaptabilidad de la profesora para continuar brindando apoyo y dirección, incluso estando fuera del campus. La asesoría virtual nos permitió plantear preguntas específicas y recibir orientación inmediata sobre nuestros avances y desafíos actuales, lo que nos ayudó a mantener el impulso en el desarrollo de nuestro proyecto.
Mientras mis compañeros llevaban a cabo las tareas de soldadura en el laboratorio, aprovechamos al máximo la oportunidad de aprendizaje virtual, reconociendo la importancia de la comunicación clara y efectiva en un entorno educativo en evolución. Agradecimos la dedicación y el compromiso continuo de la profesora con nuestro progreso, a pesar de sus compromisos externos.